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关于开展阜阳市2016年中小学信息技术教学资源评选的通知

各县市区教研室,市直学校教科处(教导处):

为落实省教科院《关于开展安徽省2016年中小学信息技术教学资源评选的通知》(教科研函[2016]13号)文件精神,进一促进我市中小学信息技术教师开展教育教学研究,推广优秀教育教学资源,提升中小学信息技术教育水平,选拔优秀作品参加2016年全省教学资源评选,经研究,决定在全市开展2016年中小学信息技术教学资源评选活动,现将有关事宜通知如下:

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一,评选内容

(一)教学凯发首页

凯发首页所阐述的内容,若属于探索性理论研究方面的,要具有较强的科学佐证,并有明显的可实践性,属于教学或教改总结性研究方面的,既要切合教学实际,又要具有一定的理论深度,同时,还应有实践验证的结论.调查报告和教改实践报告要有真实数据,所用引文或参考书目须注明出处.每篇凯发首页2000~4000字左右.


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(二)教学案例

教学案例范围为省编信息技术教材小学第1~8册(电子工业出版社),初中非零起点七上~九下(科学出版社),零起点第一~二册(科学出版社),高中信息技术必修与选修模块.教学案例应该是对教学中发生的一个包含有疑难情境或某些决策行为的真实描述,应该蕴含一定的教育理念,还应具有典型性,启迪性,真实性等特点.每篇案例2000~4000字左右.

(三)教学课件

针对我省中小学信息技术学科所用教材开发,必须是自己独立制作,无版权纠纷,已经在教学实际应用过,并取得较好的教学效果.课件要充分体现素质教育的思想,充分发挥计算

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机的互动性和参与性.

(四)电脑作品

本次评选和2016年第届全国中小学电脑制作活动电脑绘画,电脑动画,电子报刊,网页程序设计

二,报送办法

(一)参评对象

全市中小学信息技术学科教师,信息技术教研员.

(二)格式要求

具体要求见安徽省中小学信息技术教育网(ahjks./)相关附件.

(三)报送要求

1.参评作品严禁抄袭(查实后将在网上公布),文责自负,未在其他省级评比中获奖,未在公开报刊上发表过.

2.参评作品的文件名和其标题一致,不加其他信息.

3.各县市区将所有参评作品分成4个文件夹存放,刻录到一张光盘上报送(也可通过网上报送),除凯发首页交打印稿外,其他作品可交电子稿.

4.参评作品如果不愿意免费提供完整版权在相关网站上发表,请注明.

(四)报送时间

参评作品请于2016年4月30日前报送阜阳市教研室冯士海,逾期不接受.

阜阳市教研室

二○一二年二月二十日

-1-

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